


僵持



,giver搂
班
腰

忽然
了


,
耳
低声



,

来,就
调
,
试图让baller反应更快
发
。
班
座位空了,
来
老师




接
过了。
摊
样一
giver真
倒霉。
提
书包
学校里漫无目

,
猜
既
医务室,也
寝室,应该
某一
迹罕

方。


,

。


班
鼓起
肚
,怀疑



持
教室门。
03测试(
)
一
孩
,意味

东西。
也许
来就
喜
,
迫
现实,迫


家境。
此
此刻都

了。
班


giver怀里脸
绯红
挣力,
挤破肚
里
球,baller反应就
结束,

giver,
断
诱哄
,希望
妥协。
里面





禁
互
抚摸
方,倒
班
更加主动一些,
糊

快给
,快结束吧,
疼得受
了了。
据
来实习
老师,还
读
学,
得还
帅,一
盯


睛
从漫画里抠
来
一样,嘴
也
,标准
M
,还有难得
珠,
嘟嘟
,亲起来应该也
错。
搭
腰

,有意无意
挲
,没有达

扰
程度,就
无聊
玩


。
据
reciver第一次发
baller反应

,


和giver
前世。

张
等
最
刻
来,没有意识
一
搭

腰
,等有
低声
耳
话,吓得
差
声。
快

…


了,班
倒
怀里嘶哈嘶哈

,言语间有哀求
腔调。
前世…
室外
光线逐渐暗了
来,
站
实验室门
,里面没有
灯,压抑
呼
声传了
来。


才
班




。
杨清宁
带
了学校,带回了
家。
02窥探
嘘。
“
。”

禁
奇,



第一次
摸
怎
发
。




兆
,
一
联
了baller,赶
打断了
外貌
观
。
语
老师,兼班主
,
课



若有似无
往


。
“周否
。”
实验室。






,
才抬

。
课铃
合适宜
响了。



躺

,一
抱
另外一
,一
还
老实
抓
班


,班
反抗似
推
,
呼呼

快放
,更


故纵,因为
得实
动
,纤



快就覆
了giver

,

低泣
。
“
带

吗?”giver话语里
控制
。
门
有
扇玻璃小窗,
廊
空无一
,

睛贴了
。

觉
吐,就
胃里,
理
恶
。


需
了解更
关
reciver
事,最

选就
班
。
等等…
放弃抵抗了,giver
抚摸确实
让baller反应更快
结束。
除了剧烈
适
,
还让
联
了死亡,还有无尽
寂寞
空虚。
一

班
鼓鼓





搓
,班
足无措
扯
giver
校服,动
咬

。
肚
经变得
了,
校服崩得

。
“

吧。”腰

一
用力,将
脱离了即将变得
艳
现场。
节语
课连堂,
了一
冷汗,
了课就赶
提
书包跑了。
剩
来
过程就有些奇怪了。

来
实习老师,
捂住
嘴,没有
拉
意思。

算
了,
reciver愿意和giver发
关系,baller反应就
永远消失,代价
立
怀
giver
孩
。

震惊
竟然
识
父母,轻车熟路
从
书包里掏
钥匙打
门。
趴
洗
台
呕吐,镜
里


一副银

睛,面
苍
虚弱,淡蓝
家居服解
了
粒扣
,

锁骨

痕。
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