啪──

    「──」

    最後一用足了力，木拍一红，立刻疼绷了惨叫。踮起了脚尖，随过度用力让肌停搐。

    既疼，痛觉逐渐漫延化来後，令浑酥麻也从脊髓钻脑侵犯官经。

    痛

    ，还有藤条

    涕泪纵横脸现了极为期待表，没察觉，却被安置黑板摄清楚拍表，事後喜回放次欣赏。

    咻咻──

    疼痛未完全消化间，听见了後传来试藤条声音，住跟缩瑟起。

    令瘾般余痛，也害怕韧藤条落带来怕疼痛。矛盾里停缠，最後剩敌过诱惑老实反应－

    仍攀讲桌用力尖泛，却微微撅起。

    「准备了吗？」被渴求藤条动挑起了施慾，询声音冰冷。

    却让罚害怕听见，被撩起致声音。

    一努力伪装、假装略懂一般学员，接来反应却稍微漏了秘密。

    「，先...」

    回应瞬间，被脱话吓。

    察觉了怎麽办？

    里慌张。

    除了补习班正职外，也俱乐兼差，一专责各表演活动调教师。最有收，所每次台表演乎都没磨合过象演。

    当然彼此孰悉状态让演失败，观众并乎。

    演就碰何突发状况，遇麽题，超掌控力及临场反应也都应付得来。也因为样，表演通常座无虚席。

    表演单，昵称，台恭敬称呼为先。

    微微挑眉，察觉了声先，概挨罚前过度张碰巧喊，令也意外─

    仍扬起右，没接丢藤条离。

    就麽喜吗？

    迟疑了秒，底反了後才落藤条。

    啪──

    「──」

    用七八力挥刑，接藤条速划破空音爆後，彻底过办被刑轻脆声响。

    最後，哀号声响彻整间教室。

    惨叫呼紊堪，有抓回声音。

    「每间给八秒报数，报了数或失误，一算。」刻意用台表演，喜微冷沉稳语试探。

    猜，剧痛间理智失守，概脚。

    「先」

    抓了老实孩，嘴角勾起一抹邪，「从始报数。」语落，右次扬。