“所吧，就有卑，怕您发现特笨，特烂泥扶墙，就，就了。也故意，其实……也给您留印象，，发。”

    “且吧，…就务完成闹，真努力了，就，就……展，态都崩了。，吧，也没闯祸，应该，应该没有罪过吧。所，也为您，太通。”

    “且，您，也有些害怕……”

    陈，逐渐委屈了起来，里酸酸涩涩外冒泡泡，底乎都快被酸涩冲破了。

    声音也越来越小，来乎变成了呓语一般。

    夏远安都清清楚楚听了。

    叹了，盯歪陈，角渐渐小幅度弯了起来，有无奈了：

    “，给。”

    完，暂离了小姑娘tr0u，就势往一靠，倚沙发靠背。

    “非起来，事，也算有原。毕竟才刚刚成为主被，也常。”

    完，伸来，陈额角了：

    “小，允许，真跟过话，却听。老师，学习遇困难却从来，有事也跟商量。主动当得没有价值。”

    叹了，又：

    “且犯错了，憋得难受了，又和闹，半夜睡觉，非往楼梯间里跪，非让罚……些事，坦，有些，底有没有当小贝觉？又当了？须求来惩罚工吗？”

    话来，陈脸忽然一阵红一阵。

    没夏远安理由样。

    些话脑盘旋了一阵，将b了一，倒也理解为夏远安。

    从夏远安捡回当被动，一都，细温和，讲理负责。

    从陈私来，乎了，让受若惊。

    然，求有陈付给足够，教型期主被关系前提，陈并没有。

    陈忽然变得慌，刚解释，被夏远安抬制止了。

    扯嘴角，温和了，又：

    “呢，归，因为纲线罚。毕竟也有控制yu太原因，也主被关系理解有偏差。”

    眉间舒展，语调快，陈述似继续往：

    “非讲理话，一，也错，卑或者保或者吧，愿意告诉也算有原。”

    “，，为了保，……让印象太差…故意瞒………”急忙，却得支支吾吾，没了底。

    夏远安昂起小脸一滴泪顺掉了，语更加温和：

    “，小，既然答应当被动，权利里，就全由x来。商量前提先坦，主被关系来就完全平等，偶尔也没有理跟讲，也完全没脾，有些事既然了，就照。”

    完，微微侧过，眸光沉沉陈。

    “坦，现，倒闯了祸，主因为听话，也，让，打一顿也为了给解解。因此带戒尺藤条就免了吧，犯样。赏一顿掌还舍得，虽然也算欺负吧，也给提，乖一，有一些小贝觉悟，愿意接受吗？”

    虽然夏远安话非常讲理，甚霸。陈却一哽住，话了。

    夏远安，因为听话，，所了，又“舍得”，用最温和掌“教训”。

    也就，否听话意，也境疼，“舍得”。

    让陈一颗忽然飘了起来，有些许颇为奇绪从些话产，并逐渐底蔓延成清甜溪。

    现有间拷，努力追溯，一定海找令惊异源。

    此完全整理些杂念，脑有一法：

    夏远安了，。

    就，让吧，就掌嘛。

    定了决，求饶或者逃跑，伸，盖伤sh乎乎巾揪来，扔回茶。

    k被巾浸得cha0sh，贴t存，挡间一屏障。

    陈样，痛快用g住k，往一拉，块薄薄布料接被褪了膝弯。

    第一次完完整整pgu暴来。

    起码打罚态度，。

    陈歪，眨眨带雾睛，糯糯话，语里带小翼翼讨，尾音跟颤颤：

    “，起，您，您了，您打吧，就…原谅一回吧。”

    完，搁沙发，放脸旁，pgu往送了送，也往里移，乎快钻夏老师怀里了。

    夏远安目睹小姑娘一通c作猛虎连招，忽然怎落掌了。

    怎回事？

    打傻了？

    薄蝉翼一层布料，有或没有完全一样。

    近咫尺完an0团tr0u，端yan红se烧云，颤巍巍，轻飘飘伏膝。

    团云间，有一窄窄隙，里隐秘禁区，虽然现无法见，经没有何遮挡。

    仿佛，稍稍动作，就景尽底。

    忽然觉t窜电，顿咙g渴，浮躁起来。

    刚刚还，现差都忘了刚才。

    掌悬半空，扬了次，都没用角度往扇。

    夏远安一都觉得，既然现和陈小间教关系，就应该纯粹一些。凡涉及“x”方面为，都尽避免。

    且陈前约实践，也打素，应该也排斥方面。

    照理，实践脱k正常过，甚过被动，希望实践脱光全，享受全ch11u0带来羞耻。

    也龙活虎男青，当然有冲动，甚b男有更称为“变态”yuwang。

    有次半梦半，都陈小学扒光，止打片pgu，还敲打方，甚恶劣过让摆更羞耻姿势来，让脸红难堪话，欺负一通。

    陈夜讨罚，有些，夜也让制力有涣散，恶劣让脱光k，用羞耻姿势罚跪。

    从电话听陈小学压抑呼x1声，还有声极力克制柔柔猫叫一样sheny1n声，面立刻就有了反应，通过刷无聊学术论压制。

    某瞬间，也过跟陈小学发展一一步，念刚刚冒来，就被压回了。

    陈老师，。

    虽然陈成了，学里并没有许师恋yx约束。

    师关系来就权利平等，谈恋ai就偏袒，也其学公平。

    作为教师德求样，学老师也。

    ，还小呢，小孩一一法，吧。

    夏老师有较理意识，迫封锁ai，敢越雷池一步。

    实践，碰陈何位，尽量保持纯洁主被教关系，k都敢脱，为了怕打伤了见，k都让脱。

    ，陈学哪劲了，就痛快利索接k扯了。

    然还就方方趴，撅了pgu等挨掌。

    夏远安清楚见陈pgu和k间，拉了一条亮晶莹细线。

    真无邪g引，最为致。

    夏老师无奈了，夏老师郁闷了，夏老师彻底被小朋友没脾了。

    夏老师现回钟前，挨完发刷陈接揪起来，让书房背单词，背荒老，海枯石烂。

    ………………

    陈万万没，顿掌，没挨。