“哦……”同学们听得津津有味，被齐老师的jg彩讲解给x1引了注意，早把刚才站起来捣乱ga0怪的男生给忘到了脑后。那男生也早已无趣地坐下了。

    “古人编写这些神话经典，很多时候是他们朴素世界观的外在反映，这种反映往往表现为瑰丽奇绝、气势磅礴的想象能力。下面，我再来举两个例子说明。文鳐鱼……”齐悦的纤长的手指，向着侧方一指，电子屏幕上立刻出现了一条飞翔的大鲶鱼，“《山海经·西山经》中着，‘泰器之山，观水出焉，西流注于流沙。是多文鳐鱼，状如鲤鱼，鱼身而鸟翼，苍文而白首赤喙，长行西海，游于东海，以夜飞。其音如鸾j，其味酸甘，食之已狂，见则天下大穰’。简单翻译一下就是，这种白头红嘴、长着一对鸟翅膀的胖头飞鱼，经常在东、西海之间往返迁徙，叫声像j鸣。跟旱魃、b翼鸟不同，见了文鳐鱼，天下就会五谷丰登。”

    “老师，它的r0u是不是跟娃哈哈营养快线一样，吃起来酸酸甜甜的呀？”刚才那个男生又试图耍宝了。

    齐老师牵起弧度完美的薄唇，略微一笑：“呵呵，‘食之已狂’的意思是，这鱼r0u吃了可以治疗疯病，如果这位同学你需要的话，确实可以来上一斤尝尝，看是不是跟你预期的味道一样好。”

    “哈哈哈……”底下又是一阵哄笑。这一次，大家在嘲笑那个男生的同时，又不禁暗暗感叹齐老师的智慧，连讽刺起人来，都这么学术、这么优雅。

    “好，那么再来一个，‘贯匈国’——《山海经·海外南经》中着，‘贯x国在其东，其为人匈有窍’，意思是，这里的国民x口上有一个大洞，据说他们都是防风氏的后人，曾助大禹治水，被不肯归顺的蛟龙咬si，大禹感念其恩德，用不si草救活了他们。在贯匈国中，有地位的人出门，既不乘车也不坐轿，而是ch11u0着上身，让人用竹竿穿过他们x口的洞抬着走。”

    同学们盯着电子屏幕上打出的cha画里、一个x口有洞的人，纷纷张大了嘴巴，感叹古人的想象力真是丰富啊。

    此时的齐悦，又不由自主地想起了家族传说中，那个非人非神的怪物。一个人的x口若有一个大洞，还能不能存活，齐悦是不知道，但是他知道，那个“它”，腹部倒是有一个大洞，确切地说，是一张巨口，如果一旦让它张开，后果将不堪设想。

    如此一走神之际，下课铃就不知不觉响起来。

    齐悦回过神，下意识地整理了一下讲台上的课本杂书，习惯x地问了一句：“好了同学们，还有什么问题吗？没有就下课。”

    这时，响起一个原本不属于这间课堂的男音：“等等齐老师，我有个问题……”

    齐悦看过去，教室后面，不知什么时候进来了一个高瘦、清秀的男人。一条长长的黑se马尾高高束起，柔顺地垂在肩头，一派文质彬彬、尔雅有礼的样子，边举着手边从阶梯上下来，走向自己。

    同学们都被这个突然的闯入者x1引了注意，竟也没有像往常那样一哄而散，背着书包冲向食堂。有人很快就认出来：这不是咱们学校心理咨询室，新来的心理疏导老师兰斯么？

    兰斯走到齐悦面前，高挺的鼻梁上，架着的那副做工jg细的金丝边眼镜片内，闪了一道光：“齐老师，打扰了，我有个很认真的问题想向您请教。”