“先，周一得给一首诗，原创诗。”课。基廷学抛了一媚。

    学活始变了，变得激，变得乐观朗。

    莱克捣鼓收音机。且终收了电台，为了让老师发现，偷偷楼一听歌一起舞，景让了既，又酸。

    群轻活，表面舒适，愁吃愁穿，一切有父母盾。受些束缚。又有谁够得呢。

    尼尔拿一海报冲了寝室，告诉托德报演。当一演员一梦，托德一句话，却迎泼了尼尔一盆凉：爸爸意吗？

    群学就样磕磕绊绊成，家、老师，还有庞复杂世界，面前，些孩太渺小了。

    过苦作乐，基廷乐源泉。

    一格托德始写诗，纳克斯始骑单车找让魂牵梦绕女孩，从来反抗父亲尼尔，始思考价值和观，所有都成。

    尼尔报了，且幸运获得了一角。当轻张臂奔跑，观众全都了起来。

    “吧，孩，罗密欧！”一老黑角落里面吼了起来，引得其观众哈哈。

    周一，学始一一朗读诗歌。

    些诗歌，拙，有力。

    站井台，，勇敢读诗歌，尽惹其声，起码些诗歌。

    “教授先，教学吗？”尔斯科洛夫转脸一老师。

    “先。”教室豪：“经教了诗歌了。””教授先，教授涯，有学课堂朗读诗歌吗？”尔斯科洛夫一句话，让位教授哑无言，张嘴结，一句话也来。

    从目光，了震撼。震撼，。

    银幕，基廷目光放了托德。

    一来，托德。威尔顿学校，因为学校最优秀毕业，使得一活影，所所有学，托德最沉默一。

    基廷鼓励，让台。

    用惠特曼诗歌启发孩，然捂住睛，急促答，让了一首让所有都目瞪呆诗歌。

    当一首工整优诗歌从平沉默寡言托德嘴里面来，些学全都愣了起来，，基廷坐教室面，脸了欣。

    镜一转，场，孩基廷带领踢球，，背景音乐变成了恢弘贝芬。首雄壮充力乐曲，孩奔跑，尖叫，飞翔，从活发现了由和，发现了纯粹和希望。